本文摘要：9月3日上午，成都市成华实验小学英语教研组在教研组宽王欣老师的率领下开会了本期工作决定会议。融合学校爱育人的理念，本着从学生抵达的基本点，以课堂教学为核心，以提升课堂教学效率为主旨，以学生的综合发展为目的，王欣老师对工作展开了决定。 一是在庆贺全校的集体视导中，英语教研组也要展现自己的教学常规和教学方式。二是要精细化备课和放学，要超越学科的界限，多展开跨学科的统合，将有所不同的学科展开融合，比如将英语字母与美术展开融合。

9月3日上午，成都市成华实验小学英语教研组在教研组宽王欣老师的率领下开会了本期工作决定会议。融合学校爱育人的理念，本着从学生抵达的基本点，以课堂教学为核心，以提升课堂教学效率为主旨，以学生的综合发展为目的，王欣老师对工作展开了决定。

一是在庆贺全校的集体视导中，英语教研组也要展现自己的教学常规和教学方式。二是要精细化备课和放学，要超越学科的界限，多展开跨学科的统合，将有所不同的学科展开融合，比如将英语字母与美术展开融合。三是要强化教研组的建设：小专题建设中的大自然拼写;专题讲座为教研组搭起平台;强化教师队伍建设;实施教学质量监测。英语教研组的老师们在以前的工作中获得了尚之信的成绩，接下来还必须之后希望。

2uA2uA杨校长就英语教研组的成绩给与了认同和称赞，并为英语教研组的发展明确提出了建议，对教研组的工作决定明确提出了拒绝，期望学校的英语教研组谋求沦为成华区杰出的教研组。2uA2uA随后，陈主任对英语教研组的老师们明确提出了拒绝，期望学校教研组的老师们需要之后保持良好的成绩，并需要同时侧重自身的发展，大大提高教师的自我学识，提高教师的个人教学能力，提高作为教师的综合能力。

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